Wydawnictwo Nowa EraZ pamiętnika AgatyKilkanaście krótkich historyjek, których narratorem jest rówieśniczka odbiorców podręcznika sześcioletnia Agata. Dziewczynka opowiada z humorem o swoich przeżyciach. Walorem tych krótkich opowiadań jest fakt, że dotyczą spraw bliskich dzieciom i pozwalają im utożsamiać się z bohaterką. Pod każdym odcinkiem Pamiętnika Agaty znajdują się pytania, które nauczyciel może wykorzystać do rozpoczęcia rozmowy z dziećmi. Treści tego cyklu (miniserialu) zostały dobrane zgodnie z treściami wychowania i kształcenia, jakie formułuje podstawa programowa.Wprowadzenie podstawowych liter alfabetuKażda litera zostaje pokazana za pomocą ilustracji i modeli wyrazów w trzech pozycjach na początku, w środku i na końcu wyrazu. Szata graficzna stron wprowadzających litery nawiązuje do stron alfabetu demonstracyjnego (zobacz Alfabet): czerwona ramka przy samogłoskach, niebieska przy spółgłoskach, mała i wielka litera pisana na liniaturze, plastelinowa kratka modelu wyrazu. W miarę przybywania liter pojawiają się sylaby, a także pojedyncze wyrazy, zapisane w modelu, w podziale na sylaby i w całości. Stopniowo wprowadzane są krótkie zdania, uzupełniane często ilustracjami.Obrazkowa historyjka (komiks) Komiks spełnia rolę komentarza. Dowcipna puenta ma wywołać uśmiech dzieci i sprowokować je do rozmowy i samodzielnego opowiadania. Bohaterem komiksu jest pies Agaty Kokos.Całostronicowe ilustracje Stanowią punkt wyjścia do rozmowy z dziećmi. Opatrzono je pytaniami, z których może skorzystać nauczyciel bądź rodzic. Są materiałem do ćwiczeń spostrzegawczości typu: znajdź na ilustracji określone przedmioty.Poezja dla dzieci, czyli wiersze najlepszych polskich poetów. Obok klasyki podręcznik zawiera utwory współczesne napisane specjalnie do Już w szkole. Podręcznik sześciolatka.

Wydawnictwo Nowa EraW Ćwiczeniach sześciolatka, część 1, są wprowadzone litery drukowane: a, A, o, O, m, M, t, T oraz cyfry 1 i 2.Dzieci poznają figury geometryczne, stosunki przestrzenne, porównują liczebność zbiorów, poznają pojęcia więcej mniej, większy mniejszy. Szata graficzna ćwiczeń nawiązuje do podręcznika, pojawia się w nich również połączenie rysunku ze zdjęciem, układ stron jest bardzo przejrzysty sprzyja koncentracji na wybranym ćwiczeniu.

Wydawnictwo Nowa Era W ćwiczeniach są wprowadzane kolejne litery drukowane: l, L, i, I, e, E, k, K, d, D, y, u, U, oraz cyfry: 3, 4, 5, 0.Dzieci, wykonując zadania, doskonalą sprawność grafomotoryczną, spostrzegawczość, analizę i syntezę słuchowo-wzrokową, porównują liczebność zbiorów, poznają aspekt główny i porządkowy liczb.Nie została również zmieniona stylistyka szaty graficznej, ponadto układ stron jest przejrzysty, co sprzyja koncentracji dziecka na wykonywanym zadaniu.

Wydawnictwo Nowa Era W przedostatniej części ćwiczeń zostały wprowadzone następujące litery drukowane: r, R, n, N, b, B, s, S, w, W, g, G, p, P, c, C, ł, Ł, z, Z, oraz cyfry: 6, 7, 8, 9, 10.Dzieci bogacą swoją wiedzę ogólną o otaczającym świecie, doskonalą sprawność grafomotoryczną i technikę czytania, utrwalają pojęcia głoska, samogłoska, spółgłoska, sylaba. Poznają zakres liczbowy do 10 i w praktyce wykonują operacje dodawania i odejmowania, przygotowują się do rozwiązywania zadań tekstowych. Szata graficzna taka jak w poprzednich częściach.

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa EraTematykę podręcznika cechują walory wychowawcze: rozwijanie uczuć, kształtowanie pozytywnego stosunku dziecka do najbliższych, a także do środowiska, w którym ono żyje. Oprócz tekstów związanych z wprowadzanymi literami, występują wiersze przeznaczone do czytania przez Nauczyciela. Te przykłady poezji dziecięcej rozwijają wrażliwość i wyobraźnię uczniów. Na końcu podręcznika są zamieszczone teksty przeznaczone dla dzieci, które przychodzą do szkoły z umiejętnością czytania.

Wydawnictwo Nowa EraTematykę podręcznika cechują walory wychowawcze: rozwijanie uczuć, kształtowanie pozytywnego stosunku dziecka do najbliższych, a także do środowiska, w którym ono żyje. Oprócz tekstów związanych z wprowadzanymi literami, występują wiersze przeznaczone do czytania przez Nauczyciela. Te przykłady poezji dziecięcej rozwijają wrażliwość i wyobraźnię uczniów. Na końcu podręcznika są zamieszczone teksty przeznaczone dla dzieci, które przychodzą do szkoły z umiejętnością czytania.

Wydawnictwo Nowa EraZeszyty ćwiczeń zawierają zintegrowane treści dotyczące kształcenia polonistycznego, środowiskowego, matematycznego, plastyczno-technicznego i zdrowotno-ruchowego.W pierwszym zeszycie, obejmującym treści kształcenia w początkowym okresie pobytu dziecka w szkole, obserwuje się niewielką dominację kształcenia polonistycznego, przyrodniczego i plastyczno-technicznego.Dziecko ma się w tym czasie wypowiadać na różne tematy, ośmielając się i nabywając pewności siebie. Służą temu - między innymi - historyjki obrazkowe z życia dzieci, zawierające elementy humoru sytuacyjnego.W zakresie kształcenia matematycznego, w początkowym okresie położono nacisk na ćwiczenia sprzyjające prawidłowemu rozumieniu stosunków przestrzennych i cech wielkościowych, w powiązaniu z ruchem drogowym (kierunki ruchu), rozpoznawaniem figur geometrycznych na płaszczyźnie i w przestrzeni oraz klasyfikacji i porównywaniu zbiorów.Ćwiczenia te są wspomagane przez różnorodne działania, przygotowujące dziecko do zrozumienia pojęcia liczby we wszystkich jej aspektach, a także zrozumienia podstawowych działań arytmetycznych: dodawania, odejmowania i porównywania. Planowane działania w tym zakresie rozpoczynają się pod koniec pierwszego zeszytu i są systematycznie uwzględniane w następnych zeszytach ćwiczeń.Przyjęto zasadę, że zbyt wczesne przechodzenie do działań na liczbach, bez uprzedniego przygotowania, nie sprzyja respektowaniu zasady systematyczności i stopniowania trudności, które to zasady są konieczne w efektywnym kształceniu matematycznym.

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa EraCzwarty zeszyt ćwiczeń wprowadza wiele nowych, praktycznych rozwiązań. W ćwiczeniach pojawiają się planszowe gry edukacyjne, zadania i ćwiczenia dodatkowe - kolejne stopnie szkolnego wtajemniczenia - i dyplomy. Autorki przygotowały je, aby uniknąć schematów i stereotypów, pobudzić twórcze myślenie i działanie uczniów, oraz podtrzymać zainteresowanie szkolną nauką, która może być przyjemna, ciekawa, a czasami zabawna. Dodatkowe ćwiczenia nie są przyporządkowane do konkretnych dni. Nauczyciel sam decyduje, w którym momencie będzie je realizował.

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era Wycinanka została przygotowana na kolorowym, grubym kartonie.Umożliwia wykorzystanie wytworów pracy dziecka w działaniach edukacyjnych.

Wydawnictwo Nowa EraWycinanka (a także Papierowe składanki) - podobnie jak w semestrze pierwszym - zawiera ciekawe propozycje rozwijające zdolności manualne uczniów. Uczniowie sami przygotowują pomoce dydaktyczne, np. zegar, tangram, papierowe zwierzęta.

Wydawnictwo Nowa Era Podręcznik \"Już w szkole\" do klasy drugiej jest kontynuacją dotychczasowego projektu. Nauczyciele znajdą w nim wiersze, opowiadania, inscenizacje i różne teksty napisane przez klasyków literatury dziecięcej oraz twórców mniej znanych.

Wydawnictwo Nowa Era Podręcznik Już w szkole do klasy drugiej jest kontynuacją dotychczasowego projektu. Nauczyciele znajdą w nim wiersze, opowiadania, inscenizacje i różnorodne teksty napisane przez klasyków literatury dziecięcej oraz twórców mniej znanych.

Wydawnictwo Nowa Era Zeszyt ćwiczeń jest kontynuacją założeń, jakie przyświecały autorkom przy tworzeniu ćwiczeń w klasie pierwszej. Nowymi elementami, jakie wprowadzono w klasie drugiej są strony poświęcone samokontroli oraz dialogi między głównymi bohaterami podręczników i ćwiczeń: Alkiem i Agatką, które służą wprowadzaniu nowych pojęć i poszerzaniu wiadomości uczniów. W ćwiczeniach pojawiają się strony "To warto wiedzieć" zawierające różne ciekawostki, zachęcające do eksperymentowania i doświadczeń.

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era Treści matematyczne zawarte w książce są oparte na zasobie wiedzy i doświadczeń, z jakimi dziecko przyszło do szkoły i tych, które uczniowie zdobywają w kolejnych latach nauki. Zaproponowane w książce i w wycinance środki dydaktyczne, pomagają formułować wnioski, odkrywać prawidłowości matematyczne, zauważać związki między treściami kształcenia i zadaniami uczniów. W publikacji umieszczono również strony powtórzeniowe ułatwiające utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności oraz samokontrolę."Już w szkole. Matematyka" pozwala na kształtowanie podstawowych pojęć matematycznych w sposób uporządkowany i systematyczny. Definicje i reguły matematyczne przekazują językiem dziecka rówieśnicy uczniów Alek i Agatka.

Wydawnictwo Nowa Era Treści matematyczne zawarte w książce są oparte na zasobie wiedzy i doświadczeń, z jakimi dziecko przyszło do szkoły i tych, które uczniowie zdobywają w kolejnych latach nauki. Zaproponowane w książce i w wycinance środki dydaktyczne, pomagają formułować wnioski, odkrywać prawidłowości matematyczne, zauważać związki między treściami kształcenia i zadaniami uczniów. W publikacji umieszczono również strony powtórzeniowe ułatwiające utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności oraz samokontrolę."Już w szkole. Matematyka" pozwala na kształtowanie podstawowych pojęć matematycznych w sposób uporządkowany i systematyczny. Definicje i reguły matematyczne przekazują językiem dziecka rówieśnicy uczniów Alek i Agatka.

Wydawnictwo Nowa Era Treści matematyczne zawarte w książce są oparte na zasobie wiedzy i doświadczeń, z jakimi dziecko przyszło do szkoły i tych, które uczniowie zdobywają w kolejnych latach nauki. Zaproponowane w książce i w wycinance środki dydaktyczne pomagają formułować wnioski, odkrywać prawidłowości matematyczne, zauważać związki między treściami kształcenia i zadaniami uczniów. W publikacji umieszczono również strony zawierające ćwiczenia ułatwiające utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności oraz samokontrolę."Już w szkole. Matematyka" pozwala na kształtowanie podstawowych pojęć matematycznych w sposób uporządkowany i systematyczny. Definicje i reguły matematyczne przekazują językiem jasnym i zrozumiałym dla dziecka rówieśnicy uczniów Alek i Agatka.

Wydawnictwo Nowa Era Treści matematyczne zawarte w książce są oparte na zasobie wiedzy i doświadczeń, z jakimi dziecko przyszło do szkoły i tych, które uczniowie zdobywają w kolejnych latach nauki. Zaproponowane w książce i w wycinance środki dydaktyczne pomagają formułować wnioski, odkrywać prawidłowości matematyczne, zauważać związki między treściami kształcenia i zadaniami uczniów. W publikacji umieszczono również strony zawierające ćwiczenia ułatwiające utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności oraz samokontrolę. Już w szkole. Matematyka pozwala na kształtowanie podstawowych pojęć matematycznych w sposób uporządkowany i systematyczny. Definicje i reguły matematyczne przekazują językiem jasnym i zrozumiałym dla dziecka rówieśnicy uczniów Alek i Agatka.

Wydawnictwo Nowa Era Wycinanka została przygotowana na kolorowym, grubym kartonie. Umożliwia wykorzystanie wytworów pracy dziecka w działaniach edukacyjnych. Stanowi doskonałe narzędzie do rozwoju umiejętności w zakresie wszystkich edukacji.

Wydawnictwo Nowa Era Wycinanka została przygotowana na kolorowym, grubym kartonie. Umożliwia wykorzystanie wytworów pracy dziecka w działaniach edukacyjnych. Stanowi doskonałe narzędzie do rozwoju umiejętności w zakresie wszystkich edukacji.Oto spis wycinanek zamieszczonych w tej pozycji: Korona zimy Opaski dla muszki i kota Sowa Pingwiny kiwaczki Krowa z cielaczkiem Kręgle Czapka i lizak policjanta Przysłowiowy Piotruś Kalendarz pogody Udany połów Wyginany dom Kartka wielkanocna Pudełko na magiczny koralik Poznańskie koziołki Motyle na łące Gimnastyka Jeżyk Kartoniki z cyframi Banknoty Tablica liczbowa i tabliczka mnożenia Figury geometryczne

Wydawnictwo Nowa Era  

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era Treści matematyczne zawarte w książce są oparte na zasobie wiedzy i doświadczeń, z jakimi dziecko przyszło do szkoły i tych, które uczniowie zdobywają w kolejnych latach nauki. Zaproponowane w książce i w wycinance środki dydaktyczne, pomagają formułować wnioski, odkrywać prawidłowości matematyczne, zauważać związki między treściami kształcenia i zadaniami uczniów. W publikacji umieszczono również strony powtórzeniowe ułatwiające utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności oraz samokontrolę."Już w szkole. Matematyka" pozwala na kształtowanie podstawowych pojęć matematycznych w sposób uporządkowany i systematyczny. Definicje i reguły matematyczne przekazują językiem dziecka rówieśnicy uczniów Alek i Agatka.

Wydawnictwo Nowa Era Treści matematyczne zawarte w książce są oparte na zasobie wiedzy i doświadczeń, z jakimi dziecko przyszło do szkoły i tych, które uczniowie zdobywają w kolejnych latach nauki. Zaproponowane w książce i w wycinance środki dydaktyczne, pomagają formułować wnioski, odkrywać prawidłowości matematyczne, zauważać związki między treściami kształcenia i zadaniami uczniów. W publikacji umieszczono również strony powtórzeniowe ułatwiające utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności oraz samokontrolę."Już w szkole. Matematyka" pozwala na kształtowanie podstawowych pojęć matematycznych w sposób uporządkowany i systematyczny. Definicje i reguły matematyczne przekazują językiem dziecka rówieśnicy uczniów Alek i Agatka.

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era Wycinanka została przygotowana na kolorowym, grubym kartonie. Umożliwia wykorzystanie wytworów pracy dziecka w działaniach edukacyjnych. Stanowi doskonałe narzędzie do rozwijania umiejętności w zakresie wszystkich edukacji. Wycinanka stanowi integralną część pakietu "Już w szkole" do kształcenia zintegrowanego na poziomie klasy trzeciej.

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa EraZeszyt Liczę coraz lepiej to uzupełnienie pakietu Już w szkole dla klasy l. Stanowi on doskonałą pomoc dla ucznia i nauczyciela. Zawiera propozycje ćwiczeń doskonalących sprawność motoryczną (kreślenie szlaczków, pisanie po śladzie), spostrzegawczość, orientację przestrzenną. Dzieci poznają cyfry we wszystkich 3 aspektach: kardynalnym, miarowym i porządkowym, doskonalą technikę liczenia, układają formuły matematyczne do rysunków, oraz rozwiązują równania matematyczne.

Wydawnictwo Nowa EraĆwiczenia są dodatkowym zeszytem na drugie półrocze nauki. Zostały napisane zgodnie z treściami programowymi klasy pierwszej. Zadania i ćwiczenia mogą być wykorzystywane podczas zajęć z klasą lub indywidualnie jako ćwiczenia dodatkowe dla uczniów, którzy pracują szybciej. Szlaczki zamieszczane u dołu strony są jednocześnie liczmanami.

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa Era

Wydawnictwo Nowa EraPapierowe składanki stosowane w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej kształcą koncentrację, ćwiczą logiczne myślenie i pamięć, rozwijają aktywność intelektualną, emocjonalną i poznawczą. Inspirują do twórczego myślenia, rozwijają myślenie konstrukcyjne, wdrażają do rozwiązywania problemów.

Wydawnictwo Nowa Era Druga, obok Origami płaskie z koła, propozycja dotycząca rozwijania zdolności i wyobraźni dziecka poprzez działania plastyczne. Dzieci składając kwadraty o różnych rozmiarach według przygotowanego modelu lub schematu, same tworzą różne postacie. Podejmując kolejne próby w składaniu, mają szansę odkryć w sobie twórcę i stać się autorem nowych pomysłów. "Papierowe składanki klasa druga" konsekwentnie uczą podstawowych złożeń w technice origami płaskiego z kwadratu. Ponadto pozycja ta zawiera wiersze i piosenkę, a także wiele gotowych projektów, których przykłady realizacji zostały ujęte w "Scenariuszach zajęć dziennych".

Wydawnictwo Nowa Era Papierowe składanki stosowane w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej kształcą koncentrację, ćwiczą logiczne myślenie i pamięć, rozwijają aktywność intelektualną, emocjonalną i poznawczą. Inspirują do twórczego myślenia, rozwijają myślenie konstrukcyjne, wdrażają do rozwiązywania problemów.

Wydawnictwo Nowa EraZeszyt "Piszę coraz lepiej" jest uzupełnieniem pakietu "Już w szkole" dla klasy l. Stanowi doskonałą pomoc dla ucznia i nauczyciela. Zawiera propozycje ćwiczeń doskonalących sprawność grafomotoryczną, spostrzegawczość, pamięć wzrokową oraz analizę i syntezę wzrokową (np. zabawy w tworzenie wyrazów z podanych liter lub sylab, szukanie brakujących sylab w wyrazach). Kreśląc szlaczki literopodobne, pisząc litery, wyrazy i zdania po śladzie oraz zapisując z pamięci proste teksty, dziecko doskonali technikę pisania. Kolorowa liniatura ułatwia uczniowi prawidłowe rozmieszczenie liter.

Wydawnictwo Nowa Era Książka przeznaczona jest dla czwartoklasistów, którzy chcą powtórzyć oraz utrwalić wiadomości i umiejętności zdobyte na lekcjach matematyki. Materiał został podzielony na rozdziały zgodnie z podręcznikiem Matematyka dla Ciebie dla klasy czwartej szkoły podstawowej.W zbiorze są zarówno zadania łatwe, które można rozwiązywać w ramach pracy domowej lub na lekcji, jak też trudniejsze, wymagające logicznego myślenia i poszukiwania różnych dróg rozwiązania, przeznaczone dla osób szczególnie zainteresowanych matematyką. Do większości zadań podane są odpowiedzi lub wskazówki.Książka zawiera wiele zadań, które mogą być pomocne nauczycielom w realizacji ścieżek edukacyjnych, gdyż ukazują zastosowanie matematyki w różnych dziedzinach życia. W zbiorze są także zadania ułożone z myślą o czekających uczniów testach po szkole podstawowej.Mamy nadzieję, że nasza książka pomoże wszystkim uczniom w kształtowaniu umiejętności matematycznych, które ułatwią im dalszą naukę oraz stosowanie matematyki w życiu codziennym.

Wydawnictwo Nowa EraZeszyt ucznia stanowi integralną część pakietu edukacyjnego dla klasy IV Oglądam świat. Łączy on funkcje zeszytu ćwiczeń i zeszytu przedmiotowego, zastępując tradycyjny, dotąd wykorzystywany w szkole. Uczeń może w nim pisać, rysować, wklejać ilustracje, zbierać w foliowych kopertach ciekawe materiały potrzebne na lekcjach. Jeżeli nie starczy mu miejsca na pisemną wypowiedź lub rysunek, może dołączyć dodatkową kartkę. Skoroszytowa budowa zeszytu pozwala dopinać dowolną ich liczbę. Skoroszyt jest szczególnie przydatny przy nauczaniu blokowym, gdyż pozwala łączyć notatki z różnych przedmiotów jednego bloku.

Wydawnictwo Nowa Era Podręcznik napisany został według jednej, konsekwentnie realizowanej koncepcji - stanowi dokończenie i dopełnienie nadrzędnego dla całej serii hasła, którym są dzieje cywilizacji.Autor, za pomocą barwnej, dostosowanej do percepcji ucznia klasy VI narracji, wprowadza młodego czytelnika w świat historii i dokonań cywilizacyjnych. Płynnie przemierza kolejne epoki (od średniowiecza aż po czasy współczesne) i omawia istotne zagadnienia, sprawiając, że uczeń nie gubi wątków ogólnoludzkich.Przekazując treści programowe, Autor chce dotrzeć do każdego szóstoklasisty. Dostosowuje język do wieku odbiorcy, tłumaczy przyczyny i skutki wydarzeń. Stosuje kod porozumienia bez skomplikowanych zwrotów, a pojęcia, które mają być zapamiętane tłumaczy i wytłuszcza w druku.Podręcznik bogaty jest zarówno pod względem treści, jak i przyjętej formy. Autor stosuje wiele metod dydaktycznych, które ułatwiają uczniowi przyswojenie materiału. Oprócz ciekawie podanego tekstu zrozumienie zagadnień ułatwiają linie czasu, ciekawe teksty źródłowe, mapy oraz liczne ilustracje, których opis jest nośnikiem informacji. Ilustracje są reprezentatywne dla kultury polskiej i międzynarodowej - rozbudzają zainteresowania, wrażliwość estetyczną uczniów i umiejętność refleksyjnego patrzenia na świat. Podkreślić należy, że treści merytoryczne podręcznika łączą się ze ścieżkami edukacyjnymi, korelują z przedmiotami bloku humanistycznego. Autor wychodzi naprzeciw zaproponowanym po szkole podstawowej standardom wymagań (sprawdziany kompetencji).

Wydawnictwo Nowa Era Podręcznik Muzyczne barwy do klasy I gimnazjum jest kontynuacją programu muzyki w szkole podstawowej. Podobnie jak w podręcznikach przeznaczonych dla klas IV-VI Autor proponuje różnorodne formy kontaktu z muzyką, m.in. śpiew, muzykowanie, tworzenie, percepcja muzyki, wiadomości z historii i literatury muzyki.Uczniowie poznają muzykę różnych epok w korelacji z innymi dziedzinami sztuki, twórczość najwybitniejszych kompozytorów oraz ich rolę i wkład w rozwój muzyki europejskiej i światowej. Poznają nowe prądy i techniki kompozytorskie z uwzględnieniem muzyki komputerowej.Do każdego tematu został przygotowany bogaty i ciekawy materiał ilustracyjny, który stanowi integralną część podręcznika, a podpisy pod ilustracjami, schematami, portretami stanowią uzupełnienie tekstu głównego.

Niniejszy atlas jest pomocą dydaktyczną w nauczaniu historii w klasach I-III gimnazjum. Jego treść dostosowana jest do wymogów programu w zreformowanej szkole. Składa się z map przekrojowych i dynamicznych, wzbogaconych licznymi kartonami, planami miast, bitew oraz ilustracjami. Na 143 mapach przedstawiono dzieje naszej cywilizacji od XV w. p.n.e. do końca XX w. W celu ułatwienia korzystania z Atlasu, poszczególnym okresom historycznym nadano te same kolory tła, które są w atlasie do szkoły podstawowej i na mapach ściennych. Atlas rozszerza wiedzę zdobytą w szkole podstawowej, ugruntowuje i pogłębia wiadomości o społeczeństwie, środowisku geograficznym, dziejach Polski, Europy i Świata oraz rozwija umiejętności lokalizacji czasowo przestrzennej wydarzeń i kształtuje postawę obywatelską uczniów. Atlas ten jest nowością na rynku wydawniczym. Korzystanie z niego pomoże uczniom w zdobywaniu wiedzy historycznej, a nauczycielom pozwoli na pełną realizację programu nauczania. Numer w wykazie środków dydaktycznych zalecanych przez MEN 0964/2000

Wydawnictwo Nowa Era Publikacja zawiera propozycje prac modele wykonane w technice origami płaskie z kół i z kwadratów. Papierowe modele pomagają dziecku w zdobywaniu najbardziej potrzebnych doświadczeń, przygotowujących do startu szkolnego. Dziecko po zbudowaniu świata z kół może przystąpić do pracy kolejną techniką origami płaskie z kwadratu. Jest ona nieco trudniejsza, ale również stwarza dziecku duże możliwości odkrywania, poznawania i zabawy, która mobilizuje dzieci do wysiłku intelektualnego, do odkrywania nowych sposobów składania, jest kolejnym zadaniem, które rozwija myślenie i znacznie wzbogaca ich umiejętności. Dziecko powinno swoją pracę zaplanować i przemyśleć.

Wydawnictwo Nowa Era Książka przeznaczona jest dla czwartoklasistów, którzy chcą powtórzyć oraz utrwalić wiadomości i umiejętności zdobyte na lekcjach matematyki. Materiał został podzielony na rozdziały zgodnie z podręcznikiem Matematyka dla Ciebie dla klasy czwartej szkoły podstawowej.W zbiorze są zarówno zadania łatwe, które można rozwiązywać w ramach pracy domowej lub na lekcji, jak też trudniejsze, wymagające logicznego myślenia i poszukiwania różnych dróg rozwiązania, przeznaczone dla osób szczególnie zainteresowanych matematyką. Do większości zadań podane są odpowiedzi lub wskazówki.Książka zawiera wiele zadań, które mogą być pomocne nauczycielom w realizacji ścieżek edukacyjnych, gdyż ukazują zastosowanie matematyki w różnych dziedzinach życia. W zbiorze są także zadania ułożone z myślą o czekających uczniów testach po szkole podstawowej.Mamy nadzieję, że nasza książka pomoże wszystkim uczniom w kształtowaniu umiejętności matematycznych, które ułatwią im dalszą naukę oraz stosowanie matematyki w życiu codziennym.

Są to dodatkowe ćwiczenia dla sześciolatków. Celem ćwiczeń jest przygotowanie dziecka do nauki pisania. Zadania rozwijają: sprawność manualną niezbędną do wykonywania drobnych i precyzyjnych ruchów istotnych w nauce pisania; orientację na kartce, a także orientację przestrzenną; percepcję wzrokową, spostrzegawczość; koordynację wzrokowo-ruchową. Do każdego zadania jest polecenie, które powinien przeczytać nauczyciel lub rodzic. Na końcu publikacji znajdują się wskazówki metodyczne skierowane do osoby dorosłej pracującej z dzieckiem. Są one przypisane do konkretnych stron i są w nich zawarte następujące informacje: jakie ćwiczenia powinno wykonać dziecko przed przystąpieniem do zadania z zeszytu ćwiczeń; serie jakich zadań należy wykonać z dzieckiem, które nie radzi sobie z danym typem zadań; propozycje dodatkowych ćwiczeń np. z wykorzystaniem kolorowego papieru, plasteliny.

Seria Daję słowo jest nową propozycja nauczania języka polskiego w szkole podstawowej, spełniającą wymogi obowiązującej podstawy programowej, a zarazem uwzględniającą kierunek proponowanych w niej zmian. Założeniem serii jest spiralny układ treści na każdym poziomie edukacji i w całym cyklu kształcenia. W myśl zasady Jestem - myślę - potrafię, autorki: Elżbieta Klawe, Hanna Marszałek, Agnieszka Ciesielska, szczególny nacisk położyły na kształcenie umiejętności samodzielnego myślenia w powiązaniu z kształceniem sprawności językowej. W jednym podręczniku zintegrowały i funkcjonalnie połączyły zatem treści literackie i kulturowe, naukę o języku oraz kształcenie umiejętności wypowiadania się w mowie i piśmie. Jasna struktura podręcznika umożliwia nauczycielowi prowadzenie takich lekcji, podczas których uczeń płynnie przechodzi od czytania i analizy tekstu literackiego do zasad gramatyki i ortografii, a następnie do tworzenia własnych tekstów, czemu sprzyja kursowy model szkoły pisania. Pełna obudowa metodyczna jest dodatkowym ułatwieniem pracy nauczyciela. Autorami wszystkich elementów serii są nauczyciele-praktycy, podręcznik zaś został dodatkowo poddany wszechstronnemu testowaniu w szkołach całej Polski.

Seria Był sobie człowiek powstała jako efekt współpracy z nauczycielami i doświadczeń wydawnictwa, które od lat zajmuje pierwsze miejsce na rynku publikacji do historii i społeczeństwa w szkole podstawowej. To, co - zdaniem nauczycieli - sprawdziło się w tradycyjnych rozwiązaniach, autorzy serii połączyli z tym, co zaleca współczesna dydaktyka. Stawia ona na wizualizację oraz fabularyzację treści kształcenia, czyli na przekazywanie ich w atrakcyjnej dla ucznia formie. Przewodnikami po świecie historii i zagadnień społecznych są w podręcznikach i na płytach multimedialnych rówieśnicy uczniów - siostra i brat - przeżywający pouczające przygody w różnych okresach historycznych i w różnych miejscach. Autorzy serii położyli też nacisk na aspekt wychowawczy i społeczny oraz skuteczne kształcenie i rozwijanie umiejętności. podręcznik został skonsultowany z nauczycielami, a także uzyskał bardzo dobre opinie rzeczoznawców wyznaczonych przez MEiN i na tej podstawie uzyskał wpis w lutym 2006 r. chronologiczny układ treści z wplecionymi tematami społecznymi spełnia oczekiwania nauczycieli jako najwłaściwszy dla uczniów, którzy dopiero poznają historię i społeczeństwo imponująca szata graficzna (plastyczne mapy i plansze, teksty uporządkowane względem osi chronologicznej) budzi zainteresowanie uczniów i pomaga im lepiej zrozumieć historię bogata obudowa metodyczna podręcznika zapewnia nauczycielowi komplet środków do realizacji każdej lekcji, nawet w takiej szkole, która jest słabo wyposażona w pomoce szkolne w tworzeniu podręcznika połączyli swoje talenty Aleksander Pawlicki, laureat nagrody Prezydenta Warszawy Najlepszy Nauczyciel", i Wojciech Widłak, autor książek dla dzieci zeszyt ćwiczeń pomaga kształcić umiejętności pracy z mapą, orientacji w czasie, czytania ze zrozumieniem tekstów współczesnych i historycznych oraz źródeł ikonograficznych poradnik metodyczny obejmujący rozkład materiału, plan wynikowy i scenariusze zajęć został opracowany dla siatki czterogodzinnej, ale zawiera też warianty dla większej liczby godzin dla uczniów mających problemy z czytaniem tekstu nagrano na płytach CD słuchowiska na podstawie podręcznika (głosów użyczyli: Agnieszka Kunikowska i Wojciech Maiajkat) kartonowe makiety do sklejania i zawarte w poradniku scenariusze zajęć pozwalają na zaktywizowanie wszystkich uczniów - zarówno szczególnie uzdolnionych, jak i słabszych

Wydawnictwo Nowa EraZeszyt "Piszę coraz lepiej" jest uzupełnieniem pakietu "Już w szkole" dla klasy l. Stanowi doskonałą pomoc dla ucznia i nauczyciela. Zawiera propozycje ćwiczeń doskonalących sprawność grafomotoryczną, spostrzegawczość, pamięć wzrokową oraz analizę i syntezę wzrokową (np. zabawy w tworzenie wyrazów z podanych liter lub sylab, szukanie brakujących sylab w wyrazach). Kreśląc szlaczki literopodobne, pisząc litery, wyrazy i zdania po śladzie oraz zapisując z pamięci proste teksty, dziecko doskonali technikę pisania. Kolorowa liniatura ułatwia uczniowi prawidłowe rozmieszczenie liter.

Wydawnictwo Nowa Era Książka przeznaczona jest dla czwartoklasistów, którzy chcą powtórzyć oraz utrwalić wiadomości i umiejętności zdobyte na lekcjach matematyki. Materiał został podzielony na rozdziały zgodnie z podręcznikiem Matematyka dla Ciebie dla klasy czwartej szkoły podstawowej.W zbiorze są zarówno zadania łatwe, które można rozwiązywać w ramach pracy domowej lub na lekcji, jak też trudniejsze, wymagające logicznego myślenia i poszukiwania różnych dróg rozwiązania, przeznaczone dla osób szczególnie zainteresowanych matematyką. Do większości zadań podane są odpowiedzi lub wskazówki.Książka zawiera wiele zadań, które mogą być pomocne nauczycielom w realizacji ścieżek edukacyjnych, gdyż ukazują zastosowanie matematyki w różnych dziedzinach życia. W zbiorze są także zadania ułożone z myślą o czekających uczniów testach po szkole podstawowej.Mamy nadzieję, że nasza książka pomoże wszystkim uczniom w kształtowaniu umiejętności matematycznych, które ułatwią im dalszą naukę oraz stosowanie matematyki w życiu codziennym.

Lubię pisać i rysować to zeszyt ćwiczeń dla wszystkich uczniów klasy pierwszej, dzięki któremu łatwiejsze staje się rozwijanie umiejętności pisania i czytania. To swoisty trening percepcji wzrokowej, rozwijający przy okazji funkcje motoryczne, językowe i procesy myślowe dziecka. W zeszycie ćwiczeń występują różnorodne typy zadań, m.in. rysowanie po śladzie, labirynty, dorysowywanie elementów, odwzorowywanie, puzzle czy zadania logiczne. Zwykłe polecenie jest czasem zamienione na zabawny wierszyk, który niewątpliwie zachęci do wykonania określonych zadań, zmotywuje do działania i wprowadzi miłą atmosferę. Publikacja jest także wzbogacona o wskazówki do poszczególnych ćwiczeń oraz o propozycje zadań poprzedzających, kontynuujących i rozwijających kształcone umiejętności. To prawdziwa kopalnia pomysłów!